每次在國外旅遊,總會看到外國父母(特別是歐美人士)大包小包帶稚齡孩子一起出遊的畫面,心裡常想:真是不嫌麻煩啊!但看到《旅行,是最好的教養》作者沈佳慧,在孩子小K七個多月大時就開始帶著出國旅行,到小K五歲時已經升格成了小背包客,而現在小K十歲了,他不但會參與旅遊行程規劃,還會上網找地圖帶在身上,甚至在語言、獨立思考上也有明顯的進步,顯現「移動式的教養」讓孩子自己去體驗這個世界的人事物,真的是很讚的教育方式!

有些父母會覺得:孩子還小,帶著一起出國,以後他可能也記不得,而且自己也沒辦法好好玩,太浪費了。但事實是,小K還記得他兩歲多在奧地利的某博物館看到的骷髏頭和恐龍。誰說孩子不會記得?在旅行中孩子因為有許多機會去親身體驗、感受什麼是自己的興趣所在,只要行程中有讓他有興趣的事物,他可能就會記一輩子呢!

也因此沈佳慧他們一家三口每次在出國前都早早開始規劃,而且盡量規劃出不同的行程,因為「如果每一次的出遊都是到遊樂園,讓機器載著玩,便失去了讓孩子發揮創造力和體驗不同玩法的機會。」因此他們有時參加戶外活動(游泳、騎單車、滑雪、溜直排輪),有時參加解說性的行程(諸如皇宮參觀、歐洲地底鹽礦探險),有時搭火車旅行(這是小K的最愛),從事這些活動時,小K會認識一些外國朋友,學會如何和不同文化的人互動,並知道該注意的禮節,甚至在搭火車時,作者會講當地的小故事給小K聽,或玩著「看人」遊戲(觀察來自世界各地的人),也因此發現,許多歐洲人喜歡玩拼字遊戲、美國人── 尤其是年輕人,會一群嘰嘰喳喳的聊個不停。「觀察」和「機會教育」就在旅途中潛移默化。在不斷轉換旅遊模式之下,幾年後,作者發現小K對於新的事物充滿興趣,也有著想追根究柢的動力。>>看更多就點我 

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